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浅析高校“低头族”现象及解决对策

2018-08-19 22:55:39 新一代2017年13期
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杨旭辉

摘 要:随着电子技术的发展,网络设备制造的智能移动终端越来越方便,但却催生出了“低头族”现象的产生,为我们的高校大学生带来了诸多的困扰,影响了大学生的正常的生活学习。本文就这一现象的产生进行分析、阐明危害、提出对策,为消除“低头族”现场帮助大学生健康成长提出了自己的见解。

关键词:大学生;低头族;智能移动终端

随着全球电子行业的高速发展,人类对电子产品的使用也随着时代的变迁发生着诸多的变化,智能手机、移动平板电脑这些智能移动终端已经步入人们的生活。作为处于学习先进科技的最前沿的高校大学生,他们理所当然的成为了这些电子产品的最大消费群体,但是在带来科技文化的发展与生活便利的同时,也催生出了一个特殊群体——“低头族”。

一、高校“低头族”现象成因分析

(一)大学生生活“必需品”

当代大学生所处的时代为信息化高度发展的时代,人们离开信息通信会使生活变得一团乱麻。随着网络的发展,我们衣食住行都可以通过网络完成,吃饭有网络外卖、出行有网络购票、购买有网络购物,当我们的大学生习惯了这样的生活,作为网络载体的“浓缩版”——智能手机,成为大学生生活重要部分就不足为奇了。

(二)大学生学习、交流方式的“重要媒介”

当代大学生尤其“95后”的增多,独生子女高发,与人交往的障碍已经在各大大学生群体中凸显。但是,与人交流是人类社会活动的本能,为了达到正常学习、交流的目的,很多大学生选择了通过用诸如微信、微博、QQ等手机应用软件作为“重要媒介”进行交流,可以避免“面对面”交流时的尴尬,也可以将对他人的憧憬寄托于看不见的虚拟世界。

(三)课余饭后的“游乐场”

众所周知,自智能手机诞生初期游戏就伴随其一同走入我们的生活,随着技术的发展,手机游戏的开发商也绞尽脑汁运用先进的CG技术和更加有趣的游戏体验将我们牢牢“绑在”手机之上,且不说一个涉世未深的高校大学生,就连整日忙于工作与家庭事务的成年人都难以摆脱其“诱惑”。

二、高校“低头族”现象的危害

(一)影响大学生的身心健康

大学生正处于身心健康发展的重要阶段,由于“低头族”的出现,一些大学生渐渐远离正常的社交活动,将更多的时间和精力投入在虚拟世界当中,造成了诸如网瘾、交流障碍、自闭等心理问题。同时因为长时间使用这些电子产品,很多大学生出现了近视、散光等眼科疾病和颈椎等关节疾病,大大影响了大学生的身心的健康发展,对大学生的成长造成了伤害。

(二)影响大学生的正常教育教学活动

大学生的首要任务应当是学习文化知识、开展科学研究为主。然而,一些大学生却将手机、平板电脑带入教室当中,利用上课时间使用。相对于枯燥的文化知识学习,这些智能移动终端显得就更具“诱惑”,大学生会将更多的时间和精力放在这上面,对知识的学习却大打折扣,一方面影响了正常的教育教学活动,另一方面学习成绩也会因此出现滑坡。

三、高校“低头族”现象解决对策

(一)加强学生自我管理

在面对诸多“低头族”带来的危害时,不仅需要多方面的努力,更重要的是需要大学生自身要积极配合养成良好的生活习惯,要能够自律。首先,要认识到,过多或不当使用这些电子产品会给自己的身体、心理、学习带来那些危害;其次,要提高自我意识,改变原本依赖的态度,将自己的生活习惯进行调整,更好的适应大学生活;最后,要学会交流,适当的转移注意力,将原本对游戏、聊天等虛拟消遣方式转移到更加真实的现实社会,培养良好的兴趣爱好。

(二)学校开展正确引导工作

作为大学生生活学习的主要场地,高校在如何杜绝“低头族”现象上有着重要的作用。首先,做好宣传教育引导工作,开展宣讲会、班会等宣传手段使同学们认识到过分依赖智能移动终端的危害,使其树立正确的世界观、价值观、人生观;其次,建立健全的校园心理机构,对那些依赖成瘾的大学生进行疏导,对“低头族”群体进行发现和关注,帮助其回归正常的校园生活;再次,优化教育创新,开展丰富多彩的课堂活动,将大学生的注意力牢牢吸引在课堂之上,让他养成“好学,乐学,求学”的好习惯;最后,丰富校园活动,利用校园学生会与学生社团为主导,给大学生提供更多的社交平台,建立良性的互动机制,使大学生能够摆脱虚拟世界的束缚,回归现实生活。

(三)社会管理助力大学生健康成长

除大学生自身的自我约束与高校的工作外,还离不开社会管理的加强。首先,社会应建立良好的社会风气,为大学生营造出正确社会主义价值观环境;同时,一些手机游戏运营商在牟利的同时,应具备必要的公德心,对游戏设计进行优化,使用上可以参照电脑网络游戏的模式,对超过合理使用时间的行为,应做出提醒或降低游戏收益与游戏乐趣,从而倒逼大学生减少手机游戏的时间,帮助大学生合理的分配游戏时间。

四、结语

对于高校“低头族”现象的出现,一方面我们不应视作洪水猛兽,另一方面我们也不能忽视其危害性,应理性看待这一问题,“低头族”现象某种程度上将更像一个时代发展的产物,面对这一问题我们应合理引导,通过学生自身、学校、社会的共同努力帮助高校大学生树立健康的生活学习习惯,逐步告别“低头族”现象。

参考文献:

[1]鲍琪.基于手机媒体的大学生主题教育研究初探[J].教育与教学,2014,(04).

[2]王滋海,符慧君.大学校园“低头族”现象原因分析[J].劳动保障世界,2013,(20).

[3]徐成芳.大学生手机依赖症的心理原因及防治对策[J].学理论,2011,(32).endprint

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